얼마 전 집을 리모델링하면서 짐정리를 하다가 재미있는 것을 발견했다. 바로 초등학교 5학년 때 만든 나의 '헌법'이다. 5학년 때 담임 선생님은 정말 멋진 분이셨다. 그 선생님께서 하셨던 중요한 프로그램 중 하나가 바로 시간 관리 프로그램이셨다. 매 실과시간마다, 때로는 다른 시간까지도 학생들이 앞으로 어떻게 인생을 살아가야 하는가에 대해 다양한 일화를 들려주시거나 질문을 던지시면서 생각해보도록 유도하신 것이었다. 그 중 하나로, 자신의 개인 헌법을 만들어 보는 시간을 가졌었다. 미국의 유명한 정치인이었던 밴저민 프랭클린은 자신만의 헌법을 가지고 그 헌법에 맞추어 자신을 성장시키고, 다듬었다고 한다. 그러한 프랭클린의 헌법과 같이, 우리들도 나름대로 헌법을 만들어 본 것이다.
사실 위 버전은 실과시간에 작성한 헌법을 얼마 후 다시 손본 것이다. 원본에는 '예의를 지킨다'와 '언제나 책을 가까이 한다'의 항이 각각 3조, 8조에 있어 총 10조의 헌법이 된다.
헌법을 만들고 1년여 정도는 책상에서 가장 잘 보이는 곳에 헌법을 불여 놓고 매일 보면서 반성을 하곤 했다. 이후 가구 배치가 바뀌면서 잃어버린 줄 알았는데 다시 찾아서 보게 되니 새롭다. 알게 모르게 헌법이 나의 삶에 많은 영향을 준 것 같다. 대부분의 조항은 아직까지 유효하고, 잘 지켜지고 있다고 생각한다. 앞으로도 나의 헌법을 지켜가며 더욱 주권 있는 삶이 되었으면 한다.
사실 위 버전은 실과시간에 작성한 헌법을 얼마 후 다시 손본 것이다. 원본에는 '예의를 지킨다'와 '언제나 책을 가까이 한다'의 항이 각각 3조, 8조에 있어 총 10조의 헌법이 된다.
헌법을 만들고 1년여 정도는 책상에서 가장 잘 보이는 곳에 헌법을 불여 놓고 매일 보면서 반성을 하곤 했다. 이후 가구 배치가 바뀌면서 잃어버린 줄 알았는데 다시 찾아서 보게 되니 새롭다. 알게 모르게 헌법이 나의 삶에 많은 영향을 준 것 같다. 대부분의 조항은 아직까지 유효하고, 잘 지켜지고 있다고 생각한다. 앞으로도 나의 헌법을 지켜가며 더욱 주권 있는 삶이 되었으면 한다.
'헌법'이 없는 나라는 주권이 없는 나라입니다. 다른 민족이 지배할지 모릅니다.
개인헌법이 없는 사람은 이리저리 주권 없이 다른 사람에게 지배될 것입니다.
- 5학년 담임선생님의 코멘트 -
개인헌법이 없는 사람은 이리저리 주권 없이 다른 사람에게 지배될 것입니다.
- 5학년 담임선생님의 코멘트 -
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참 좋은 스승님을 두었군요. 개인헌법... 정말 우리 학생들이 함께 만들어보고 지켜나가도록 하면 좋을것 같다는 생각입니다. 좋은글 잘 읽고 갑니다. ^^
어째....
1조와 2조의 순서가 바뀌어야 할 것같은 느낌이 드는 것은 저 뿐인가요...;;
라고 하면 "맞아, 너 뿐이야" 라고 말할 Harry 군인가요....?
츤데레 Harry 군ㅋㅋㅋ
맞아, 너 뿐이야(...)
무엇보다 선생님의 말씀이 마음에 확 깨달음을 주는군요...
이야 어린나이에 정말 기독교인의 일생의 모습을 모범적으로표현하셨네요 ㅋㅋ
전부영고인데 반가워요!
네^^ 반갑습니다. 방문 감사합니다.