반 대항 합창대회
곰솔제의 가장 중요한 무대 중 하나가 바로 반 대항 합창대회가 아닐까 한다. 모두가 참여하기 때문이고, 1년 동안 함께 했던 반 친구들과 함께 할 수 있는 마지막 기회이기 때문이다. 작년의 합창대회도 비록 상은 타지 못했지만 매우 소중하고 즐거운 추억으로 남아 있기 때문에, 올해도 열심히 해서 즐거운 추억도 만들고, 기왕이면 상도 타고 싶었다.
그러나 문제는 분위기였다. 1학년 때에는 축제 준비 기간 동안 수업을 하기 때문에, 수업을 하기 싫은 애들은 수업을 하지 않을 구실을 합창 연습에서 찾았다. 덕분에 매 시간 거의 합창 연습을 했고, 연습할 시간이 많았다고 기억한다. 반면 2학년은 수업은 커녕 각자 자유로운 시간을 보내고 있기 때문에 누구도 그 자유로운 시간을 합창 연습에 빼앗기고 싶지 않았던 것이다. 거기다가 일부는 '원래 축제는 1학년들이 주인공'이라는 인식까지 가지고 있어서 다 함께 열심히 해보자 하는 기합이 잘 들어가지 않았던 게 사실이다.
그래도 다행히 반장, 부반장이 책임감을 갖고 열심히 해 주어서 곡 선정부터 편곡, 연습까지 잘 진행된 것 같다. 원래 'We are all in this together'를 하려고 했지만 다른 반에서 선수를 쳐 버리는 바람에 다시 'Honey honey'로 바꿨다. 그러나 'Honey honey'는 합창곡보다는 솔로곡의 느낌이 강하다는 의견이 있어서 다른 후보를 찾다가 결국 찾지 못하고 'Honey honey'를 편곡해서 합창 버전으로 만들어 하기로 했다.
편곡은 다른 반의 친구들이 도와줬다. 반장이 Note worthy composer로 악보를 작성하고, 하루에 1시간 정도 연습했다. 마지막 이틀 동안 겨우 피아노가 있는 구면학실을 차지해서 피아노와 맞춰 볼 수 있었으니 참 촉박하게 이루어진 것 같다. 그래도 안무도 맞추고 마지막 퍼포먼스까지 짜서 나름대로 희망을 가질 수 있었다.
순서는 모든 반 중 가장 마지막이었다. 2학년 4반이라서가 아니라 그냥 추첨에 의한 우연이다. 덕분에 다른 반 무대를 모두 볼 수 있었고, 보면서 왠지 희망은 줄기는 커녕 더 커졌다. 작년에도 그랬고, 아무래도 1학년이 더 열심히 해서 더 좋은 무대를 보여 줘야 되는 것이 당연한 것 같은데도 1학년 무대를 보면서 저 정도는 이길 수 있겠다는 자신감이 솟는 것이었다. 2학년 다른 반들도 조금씩 시원찮아 조금만 열심히 하면 충분히 1등도 가능하겠다는 생각이 들었다.
그리고 우리 반의 무대. 지정곡 '어머니'는 연습할 때부터 별로 걱정이 없었던 만큼, 무대에서도 완벽하게 해 낼 수 있었던 것 같다. 문제는 자유곡 'Honey honey'였다. '어머니'가 끝나고 대형을 바꾸어 자유곡 합창이 시작되었다. 나는 코러스 파트였지만 사실 코러스 파트 연습할 때 거의 같이 연습을 안해서 음을 제대로 못 잡고 알토와 코러스를 대충 섞어 부른 것 같다. 역시 하이라이트는 간주 부분. Honey honey에는 중간에 30초나 되는 긴 간주가 두 번 나오는데, 그 중 하나를 없애고 하나에는 율동(?)을 넣기로 했다. 율동이라는 게 상당히 익살스러워서 임팩트가 강하지 않았나 싶다. 그리고 마지막 듀엣 파트. 어쩌다가 내가 듀엣 중 한 명을 맡게 되었고, 연습 때 제대로 음을 잡지 못해 걱정했지만 다행히 어긋나지 않게 마무리를 했다. 작년의 1학년 2반을 베낀 듯 한 하트 퍼포먼스 또한 강한 임팩트를 주었던 것 같다.
덕분에 무대 연출에서 최고점을 받았고, 당당히 전체 1위를 차지했다. 많이 부족했던 연습에 비해 결과가 너무 좋아 사실 좀 얼떨떨하긴 해도 1학년 때의 아쉬움을 달랠 수 있었던 것 같아 다행이다. 2학년 4반 모두 수고했어~!
곰솔제의 가장 중요한 무대 중 하나가 바로 반 대항 합창대회가 아닐까 한다. 모두가 참여하기 때문이고, 1년 동안 함께 했던 반 친구들과 함께 할 수 있는 마지막 기회이기 때문이다. 작년의 합창대회도 비록 상은 타지 못했지만 매우 소중하고 즐거운 추억으로 남아 있기 때문에, 올해도 열심히 해서 즐거운 추억도 만들고, 기왕이면 상도 타고 싶었다.
그러나 문제는 분위기였다. 1학년 때에는 축제 준비 기간 동안 수업을 하기 때문에, 수업을 하기 싫은 애들은 수업을 하지 않을 구실을 합창 연습에서 찾았다. 덕분에 매 시간 거의 합창 연습을 했고, 연습할 시간이 많았다고 기억한다. 반면 2학년은 수업은 커녕 각자 자유로운 시간을 보내고 있기 때문에 누구도 그 자유로운 시간을 합창 연습에 빼앗기고 싶지 않았던 것이다. 거기다가 일부는 '원래 축제는 1학년들이 주인공'이라는 인식까지 가지고 있어서 다 함께 열심히 해보자 하는 기합이 잘 들어가지 않았던 게 사실이다.
그래도 다행히 반장, 부반장이 책임감을 갖고 열심히 해 주어서 곡 선정부터 편곡, 연습까지 잘 진행된 것 같다. 원래 'We are all in this together'를 하려고 했지만 다른 반에서 선수를 쳐 버리는 바람에 다시 'Honey honey'로 바꿨다. 그러나 'Honey honey'는 합창곡보다는 솔로곡의 느낌이 강하다는 의견이 있어서 다른 후보를 찾다가 결국 찾지 못하고 'Honey honey'를 편곡해서 합창 버전으로 만들어 하기로 했다.
편곡은 다른 반의 친구들이 도와줬다. 반장이 Note worthy composer로 악보를 작성하고, 하루에 1시간 정도 연습했다. 마지막 이틀 동안 겨우 피아노가 있는 구면학실을 차지해서 피아노와 맞춰 볼 수 있었으니 참 촉박하게 이루어진 것 같다. 그래도 안무도 맞추고 마지막 퍼포먼스까지 짜서 나름대로 희망을 가질 수 있었다.
순서는 모든 반 중 가장 마지막이었다. 2학년 4반이라서가 아니라 그냥 추첨에 의한 우연이다. 덕분에 다른 반 무대를 모두 볼 수 있었고, 보면서 왠지 희망은 줄기는 커녕 더 커졌다. 작년에도 그랬고, 아무래도 1학년이 더 열심히 해서 더 좋은 무대를 보여 줘야 되는 것이 당연한 것 같은데도 1학년 무대를 보면서 저 정도는 이길 수 있겠다는 자신감이 솟는 것이었다. 2학년 다른 반들도 조금씩 시원찮아 조금만 열심히 하면 충분히 1등도 가능하겠다는 생각이 들었다.
그리고 우리 반의 무대. 지정곡 '어머니'는 연습할 때부터 별로 걱정이 없었던 만큼, 무대에서도 완벽하게 해 낼 수 있었던 것 같다. 문제는 자유곡 'Honey honey'였다. '어머니'가 끝나고 대형을 바꾸어 자유곡 합창이 시작되었다. 나는 코러스 파트였지만 사실 코러스 파트 연습할 때 거의 같이 연습을 안해서 음을 제대로 못 잡고 알토와 코러스를 대충 섞어 부른 것 같다. 역시 하이라이트는 간주 부분. Honey honey에는 중간에 30초나 되는 긴 간주가 두 번 나오는데, 그 중 하나를 없애고 하나에는 율동(?)을 넣기로 했다. 율동이라는 게 상당히 익살스러워서 임팩트가 강하지 않았나 싶다. 그리고 마지막 듀엣 파트. 어쩌다가 내가 듀엣 중 한 명을 맡게 되었고, 연습 때 제대로 음을 잡지 못해 걱정했지만 다행히 어긋나지 않게 마무리를 했다. 작년의 1학년 2반을 베낀 듯 한 하트 퍼포먼스 또한 강한 임팩트를 주었던 것 같다.
덕분에 무대 연출에서 최고점을 받았고, 당당히 전체 1위를 차지했다. 많이 부족했던 연습에 비해 결과가 너무 좋아 사실 좀 얼떨떨하긴 해도 1학년 때의 아쉬움을 달랠 수 있었던 것 같아 다행이다. 2학년 4반 모두 수고했어~!
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